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| 计算机基础课程启发式教学方法 | |
| 引用本文： | 罗淇方.计算机基础课程启发式教学方法[J].高师理科学刊,2009,29(6):24-24. |
| 作者姓名： | 罗淇方 |
| 作者单位： | 广西民族大学,数学与计算机科学学院,广西,南宁,530006 |
| 摘 要： | <正>启发式教学是指在教学过程中,以学生自主学习和合作讨论为前提,以教材为基础,在教师的启发引导下,学生自由表达观点、置疑探究问题,用所学知识解决实际问题的教学形式1].在计算机基础课程中使用启发式教学方式目的在于激发学生的探索精神,活跃学生的思维,调动学生学习的积极性与主动性,增强学生的动手操作能力,使学生能更好、更快地掌握计算机的基本应用和相应的基本技能. |
| 关 键 词： | 计算机基础课程 启发式教学方法 动手操作能力 自主学习 教学过程 探索精神 教学方式 教学形式 |
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