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杂志ISSN号
绿色GDP呼唤社会生态文明——对我国基础地理教育与环境保护的思考
作者姓名:
周丽
韩军青
摘 要:
针对我国基础地理教育与环境教育相脱节的教训,探索基础地理教育融合环境保护的新途径.
关 键 词:
基础地理教育
环境教育
环境保护
绿色GDP
绿色
社会
生态文明
基础地理教育
环境保护
教育融合
脱节
环境教育
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