网球课程“竞技训练教材化”教学手段研究 |
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引用本文: | 薛萌,白瑞光.网球课程“竞技训练教材化”教学手段研究[J].科技信息,2009(32):I0281-I0282. |
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作者姓名: | 薛萌 白瑞光 |
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作者单位: | [1]江门职业技术学院教育系 [2]珠海体育运动学校 |
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摘 要: | 综观世界网球强国以及邻国日本,都大力开展学校网球运动。学校网球运动的开展、网球人才的培养和网球课程的教学质量是密不可分的。我国各大高校的网球课现在基本上处在传授学生基本动作,让学生多练习来自然提高技能的阶段,教学手段比较单一,效果不甚理想。而且目前尚缺乏对不同层次教学对象的有效教学手段的研究。要想使不同层次的学生整体水平有一个质的飞跃,应从教学手段的针对性研究入手,建立正确、宏观的指导理念。设计与创新教学方法。专业队训练中产生的一些技、战术理念以及训练手段的本质内涵,对高校网球课程的教学必定是有重要的借鉴意义。
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关 键 词: | 网球课程 竞技训练教材化 教学手段 |
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