高校体育俱乐部授课制的实践与探索——以烟台大学文经学院为例 |
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引用本文: | 葛慧丰.高校体育俱乐部授课制的实践与探索——以烟台大学文经学院为例[J].科技资讯,2015,13(12). |
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作者姓名: | 葛慧丰 |
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作者单位: | 烟台大学文经学院 山东烟台 264005 |
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摘 要: | 作为一种新型的体育教学模式,体育俱乐部授课制备受关注,在我国,体育俱乐部这个新兴的体育组织形式也日渐得到人们的认可,并不断得到发展壮大。烟台大学文经学院自2009年提出了开展体育俱乐部授课制的设想,并进行了尝试性实施,根据学院的一些具体情况以及实际操作过程中发现的问题,结合该院具体情况,补充、充实和完善了体育俱乐部制度,对"体育俱乐部"授课制方案进行了必要的调整和完善。以全新的体育教育教学理念,以全面关心学生身心健康为最终目标,以尊重学生参与体育的意愿为前提,使学生能够快乐地参与快乐体育活动之中,体验体育给人带来的快乐,以此促进学生终身体育意识的形成。
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关 键 词: | 体育 授课制 教学模式 |
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