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定性分析教学中一个值得商榷的问题
作者姓名:
周方钦
摘 要:
<正>目前各高等院校使用的分析化学教材,都有较大的篇幅介绍定性分析的内容。在阳离子系统分析中,由于H_2S统在教学中涉及的知识面广,系统性强,因而在一般的分析化学教科书中对此都有较为详细的介绍。在讨论第二组阳离子(铜锡组)与第三、四组阳离子分离的理论根据时,都强调生成的硫化物沉淀其溶解度大小悬殊。基于这一点,在理论推导中,利用H_2S在水溶液中的离解平衡和硫化物沉淀的溶解平衡,由各硫化物
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