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将课程思政融入日语课堂的探索与实践——以茶文化为例
引用本文:苗静.将课程思政融入日语课堂的探索与实践——以茶文化为例[J].长春大学学报,2024(2):97-100.
作者姓名:苗静
作者单位:长春理工大学外国语学院
基金项目:国家社科基金青年项目(20CWW005);
摘    要:在新时代背景下,我们应当更新教学理念,将思政课程与高校外语教学有机结合。教师应当在教学过程中有机融入中华优秀传统文化,帮助学生树立中华优秀文化的自豪感。教师将日语教学与茶文化讲解相结合,在丰富课堂内容的同时,能够培养学生热爱中华优秀传统文化,并为将来进行跨文化交流时用外语宣传中华优秀传统文化打下坚实基础。研究从中华优秀传统文化——茶文化入手,探讨课程思政与外语教学结合的具体实现方法,期待实现外语教学的德育目标。

关 键 词:课程思政  中华优秀传统文化  茶文化  大学外语
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