|
|||||
|
|
| 课堂设问与创新思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 程正则,刘高潮.课堂设问与创新思维能力的培养[J].咸宁学院学报,2003,23(6):92-93. |
| 作者姓名： | 程正则 刘高潮 |
| 作者单位： | 1. 咸宁学院,信息工程学院物理系,湖北,咸宁,437005 2. 华中师范大学,物理系,湖北,武汉,430079 |
| 摘 要： | 课堂教学是培养学生创新思维的主战场，而课堂设问是课堂教学的重要组成部分，课堂设问在培养学生创新能力方面有着独特的作用，本文拟就课堂设问的一般原则和如何有效的设问来培养学生创新思维能力这一问题作初步的探讨。 |
| 关 键 词： | 课堂设问 创新思维 |
| 文章编号： | 1006-5342(2003)06-0092-02 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |