农村小学女教师职后教育现状分析 |
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引用本文: | 张亚玲,张达.农村小学女教师职后教育现状分析[J].当代地方科技,2012(17):166-166. |
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作者姓名: | 张亚玲 张达 |
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作者单位: | 陕西师范大学教育学院,710062 |
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摘 要: | 教育是振兴民族的基石,教师是实施教育的主力军。教师的职后教育是终身学习的一部分,是实现教师专业化的重要手段。农村小学女教师作为特殊社会群体,更加需要职后教育。要实现其专业化发展,必须整合各种社会资源,唤醒其主体意识,构建良好新型社会性别文化,使农村女教师在家庭守望与工作期待中实现自身价值。
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关 键 词: | 农村小学女教师 职后教育 专业化 |
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