|
|||||
|
|
| 英语专业精读课堂教师语码转换研究 | |
| 引用本文： | 林昕.英语专业精读课堂教师语码转换研究[J].当代地方科技,2012(17):174-175. |
| 作者姓名： | 林昕 |
| 作者单位： | 长春师范学院外语学院,130032 |
| 摘 要： | 教师语码转换是为了实现某种教学目的,而顺应语言现实,顺应社会规约及顺应心理动机的语言现象。本文以语言顺应论为基本理论框架,从语用学角度对大学英语专业精读课堂教师英汉语码转换的运用进行研究,重点探讨了教师语码转换的顺应性。 |
| 关 键 词： | 语码转换 精读课堂 顺应论 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |