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高中师生沟通的障碍及其对策
作者姓名:张洁
作者单位:鲁东大学心理与教育学院;
摘    要:亲其师则信其道,融洽的师生关系孕育着巨大的教育亲和力。沟通是营造良好师生关系的手段,是建立有效师生关系的重要方法。教学活动处处都有沟通,教师和学生的任何接触都是一种沟通。本文探讨了高中师生沟通常见的障碍,并提出了相应的解决策略。

关 键 词:高中  师生沟通  障碍  对策  
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