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| 物理课题探究教学的策略 | |
| 作者姓名： | 单新宇 |
| 作者单位： | 牡丹江市第二中学,黑龙江,牡丹江,157000 |
| 摘 要： | 开展课题探究教学活动已成为物理教学的必然趋势.课题探究教学有利于培养学生独立思考的习惯,激发学生的创新意识,开发学生的创新潜力,全面提高学生的科学文化素质,拓宽学生获取信息的渠道.通过物理教学传授给学生系统性的认识,使学生掌握学科的基本结构,知识间的内在联系,对物理学科有一个整体观念,从而具备解决问题的能力. |
| 关 键 词： | 探究教学 物理课题 科学文化素质 物理教学 创新意识 教学活动 物理学科 学生 |
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