历史教学有效性是提高教学质量的生命线 |
| |
引用本文: | 闫阳春.历史教学有效性是提高教学质量的生命线[J].科技咨询导报,2012(29):171-171. |
| |
作者姓名: | 闫阳春 |
| |
作者单位: | 通化矿业集团职工培训中心,吉林白山134300 |
| |
摘 要: | 历史教学的有效性是指通过课堂教学活动,使教学效果达到预期教学目的,是学生能够在历史课堂上能够真正有所得,这是提高历史教学质量的生命线,本文从找准学科定住,制定教学目标;整合学科资源,发挥学科优势;创新教学方法,服务教学课堂;加强师生互动,活跃教学氛围,增强学习效率等方面对如何提高历史教学实效性进行了探讨。
|
关 键 词: | 历史教学 有效性 创新方法 教学质量 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|