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多媒体教学课件制作要点
作者姓名:王洪涛  潘宇艳  徐爱莉
作者单位:佳木斯大学理学院;佳木斯第二中学,佳木斯,154002
摘    要:在现代课堂教学改革实践过程中,CAI辅助大学物理实验教学,化抽象为形象、化微观为宏观、化静态为动态、化不可操作为可操作过程.对化解知识难点,提高综合能力,推进素质教育具有重要意义.

关 键 词:多媒体教学课件 制作要点 大学物理实验教学 改革实践 课堂教学 操作过程 综合能力 素质教育 CAI
修稿时间:2004-08-20
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