构建和谐社会独立学院学生情绪智力的现状与优化因素的分析 |
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引用本文: | 陈颖秀.构建和谐社会独立学院学生情绪智力的现状与优化因素的分析[J].科技信息,2010(5):136-136,171. |
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作者姓名: | 陈颖秀 |
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作者单位: | 北京理工大学珠海学院; |
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摘 要: | 情绪智力是情绪社会知识和能力的组合,是影响有效处理环境需求的能力。这些组合能力包括:觉察、了解及表达自我的能力;觉察、了解、和他人建立关系的能力;处理强烈情绪及控制个人冲动的能力;适应改变或解决个人与社会问题的能力。本文主要本着构建和谐社会与校园.分析独立学院学生情绪智力的现状以及寻求优化学生情绪智力的因素。
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关 键 词: | 情绪智力 积极心理健康教育 素质教育 和谐社会 |
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