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| 分级法教学模式在高校乒乓球选项课中的实验研究 | |
| 引用本文： | 袁文惠.分级法教学模式在高校乒乓球选项课中的实验研究[J].河南教育学院学报(自然科学版),2008,17(3):69-70. |
| 作者姓名： | 袁文惠 |
| 作者单位： | 郑州轻工业学院体育系,河南郑州,450002 |
| 摘 要： | 分级法教学模式符合因材施教，区别对待的教学原则．将2个学院72名学生分为实验班与对照班，进行一年60学时实验．实验班分成3个级别实施不同的教学方法、练习方法，对照班进行常规教学．结果显示：在基本技术达标及教学效果上实验班比对照班有显著提高，证实了分级法教学模式比常规教学更符合体育课教学改革的方向． |
| 关 键 词： | 分级教学 乒乓球选项 因材施教 |
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