浅谈数学教学中学生自学能力的培养 |
| |
引用本文: | 卢东升.浅谈数学教学中学生自学能力的培养[J].科技知识动漫,2009(16):65-66. |
| |
作者姓名: | 卢东升 |
| |
作者单位: | 厦门市五显中学,福建厦门361100 |
| |
摘 要: | 心理学研究表明,学生在发展上存在很大差异,承认差异并以学生的发展为本,把改变传统的以被动接受为主要特征的学习方式放在数学课程改革的重要地位,必然要求培养学生数学自学能力。即通过学生自己的学习和探索,发挥每个学生的主体作用,引导学生利用所学知识来分析问题、解决问题,提高学习的兴趣,培养学生探索和创新意识,使得学生学到有用的、需要的数学知识,逐步形成适合自己的数学学习方法,以数学的思维思考解疑。
|
关 键 词: | 能力的培养 学生自学 数学教学 学生的主体作用 数学课程改革 学习方式 数学学习方法 数学知识 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|