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浅谈大学英语词汇教学策略
作者姓名:
刘鸿
作者单位:
东北财经大学津桥商学院
摘 要:
词汇教学是大学英语教学中的一个重要环节,是提高学生英语听、说、读、写、译能力的基础。本文将从语音、语境、构词法、分类四个角度介绍大学英语词汇教学策略,旨在探索提高学生英语词汇学习效率进而提高英语综合应用能力的方法与途径。
关 键 词:
大学英语
词汇教学
词汇教学策略
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