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| 学生作业抄袭现象分析及对策 | |
| 引用本文： | 王崇德.学生作业抄袭现象分析及对策[J].科技信息,2007(15):468. |
| 作者姓名： | 王崇德 |
| 作者单位： | 山东曹县古营集镇中学 |
| 摘 要： | 学生作业的质量,是反映课堂教学效果的一个重要方面,也是学生巩固所学知识的一个重要环节。在数学这门学科的教学中,经常见到老师批评学生抄袭作业的现象,翻开学生的作业本仔细观察,发现做错的模式一模一样。殊不知,有些学生的作业虽然做的正确,书写工整认真,但也不是学生本人的作品,而是“膺品”。老师常埋怨学生课堂学习不认真,做作业不用功,对此,不少老师非常气愤,往往对学生严加斥之。笔者经过调查研究和分析,发现此类问题的关键不在学生,而在老师。如何制止这一不良行为呢?实践证明,只有根据不同的情况,教师有针对性地改变自身的教育教… |
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