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| 地理教学中的误区与对策 | |
| 引用本文： | 赵志忠,毕华,唐本安,余龙师.地理教学中的误区与对策[J].海南师范大学学报(自然科学版),2002,15(3):135-138. |
| 作者姓名： | 赵志忠 毕华 唐本安 余龙师 |
| 作者单位： | 海南师范学院,资源环境与旅游系,海南,海口,571158 |
| 摘 要： | 文章对我国中学与高等师范院校地理教育现状进行了分析,认为目前在中学地理学科的设置、大学地理专业的定位与培养目标、教师队伍的建设等方面上还存在一些错误认识,并且这些错误认识已对地理科学健康发展构成障碍,只有对地理教学进行调整,才能使地理科学的发展步入正轨. |
| 关 键 词： | 地理教学 中学 高等师范院校 误区 |
| 文章编号： | 1671-8747(2002)04-0135-04 |
| 修稿时间： | 2002年4月12日 |
Geography instruction:errors and countermeasures |
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