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浅谈如何促进非英语专业本科生学习者自主性
作者姓名:邓美容
作者单位:茂名学院 广东茂名525000
摘    要:
本文分析了对非英语专业本科生在大学英语学习中提倡学习者自主性的意义,阐述了学习者自主性的内涵,探讨了教师如何促进学习者自主性等几个问题。

关 键 词:学习者自主性  非英语专业本科生  大学英语学习
文章编号:1673-0534(2007)06(b)-0226-02
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