| 论体育教师的业务能力构成 |
| |
| 引用本文： | 叶明,石旅.论体育教师的业务能力构成[J].安徽师范大学学报(自然科学版),2003,26(2):202-204. |
| |
| 作者姓名： | 叶明 石旅 |
| |
| 作者单位： | 1. 淮北煤炭师范学院,体育系,安徽,淮北,235000
2. 安徽师范大学,体育学院,安徽,芜湖,241000 |
| |
| 摘 要： | 作者根据体育教育专业学生在教育实习中常见的一些不足，提出了素质教育环境中体育教师应具备：课前规划能力、语言表达能力、形体表现能力、课堂控制能力、竞赛组织能力及课后归结能力等六个相互联系的基本业务能力的观点。
|
| 关 键 词： | 高校 体育教育 体育教师 业务能力 素质教育 课前规划能力 语言表达能力 形体表现能力 课堂控制能力 |
| 文章编号： | 1001-2443(2003)02-0202-03 |
| 修稿时间： | 2002年4月16日 |
ANALYSIS ON THE CONSITUTIONS OF P.E TEACHERS' PROFESSIONAL ABILITY |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | physical education P E Teachers professional ability |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
