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高校图书馆对大学低年级学生人文阅读的影响及实施路径
引用本文:蒋玲,卿玉弢.高校图书馆对大学低年级学生人文阅读的影响及实施路径[J].科技情报开发与经济,2014(1):63-65,75.
作者姓名:蒋玲  卿玉弢
作者单位:乐山师范学院图书馆,四川乐山614000
摘    要:探讨了高校图书馆对大学低年级学生人文阅读的影响,分析了大学生人文阅读的困境及其原因,提出了高校图书馆促进大学低年级学生人文阅读的现实路径。

关 键 词:高校图书馆  大学低年级学生  人文阅读
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