学校艺术教育在传统文化持续发展中的意义 |
| |
作者姓名: | 任宝海 任宝玲 赵静 |
| |
作者单位: | 1. 北京电子科技职业学院,北京,100176 2. 北京市西城区党校,北京,100054 |
| |
摘 要: | 传统文化作为维系中国人精神的纽带,影响着全体华人思想意识和行为规范之,渗透到中国社会政治、经济,特别是精神生活的各个领域,成为影响社会历史发展,支配人们思想行为和日常生活的强大力量。学校艺术教育作为提高国家和社会人才素质的重要组成部分,更应在传统文化的持续发展做出贡献。
|
关 键 词: | 学校 艺术教育 传统文化 意义 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|