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高职院校《管理学基础》课程教学模式设计探析
引用本文:张莹.高职院校《管理学基础》课程教学模式设计探析[J].科技资讯,2011(29):222-222.
作者姓名:张莹
作者单位:吉林农业工程职业技术学院,吉林四平,136100
摘    要:目前高职院校《管理学基础》课程的教学应该牢牢把握课程定位,教材选择,优化教学环节,以用人单位所需要的知识技能为导向,培养与企业‘零距离’对接的高职人才。

关 键 词:管理学基础  教学模式  教学质量  设计  优化
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