高中物理教学中学生思维能力培养探究

随着教育体制的不断改革,教学方向也逐渐向培养学生综合能力靠拢,物理作为一门逻辑性极强的科目,在整个学习生涯尤其是高中阶段占据着无可比拟的重要地位。但物理成绩的参差不齐是让高中教师们着实头疼的问题之一,因此教师们从各个方面着手,力求改善现状,物理教学中学生思维能力培养便成为当下研究要点之一,该文主要对学生思维能力培养进行讨论。