“含能材料及性能测试”研讨式教学探索 |
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摘 要: | "含能材料及性能测试"是材料科学与工程专业含能材料方向研究生的专业课,为提高专业课程教学效果,开展了混合式教学改革研究。前沿进展部分采用学术交流报告研讨的教学方式,充分发挥以教师为主导、以学生为主体的优势,强化问题研讨,产出有形成果;研讨式教学提高了学生的知识运用能力和分析解决问题能力,培养了团队协作精神;在研讨式教学过程中,结合了课程思政。通过上述方法的综合运用,有效提高了"含能材料及性能测试"研究生学习的主动性,体现了研究生课程的高阶性,同时锻炼了学生查阅文献、运用所学知识综合分析解决问题的能力,取得了良好的教学效果。
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