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| 论教师对畜牧兽医专业学生学习动力的培养 | |
| 引用本文： | 孙凡花,岳增华,李春荣.论教师对畜牧兽医专业学生学习动力的培养[J].科技信息,2008(9):7-7. |
| 作者姓名： | 孙凡花 岳增华 李春荣 |
| 作者单位： | 黑龙江农业职业技术学院 黑龙江佳木斯154007 |
| 基金项目： | 中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题子课题，课题名称:畜牧兽医专业大学生学习动力培养与巩固问题的研究，课题编号:D219009 |
| 摘 要： | 学习动力是激发学生努力学习的源泉，没有学习动力的学生就像“无源之水，无本之磨”，因此如何培养当代畜牧兽医专业学生的学习动力，已成为学校、教师、家长所共同关心的社会性话题。而教师是其中决定性的因素——一个最积极、最活跃的、能左右其它因素的因素。 |
| 关 键 词： | 教师 畜牧兽医 专业 学习动力 培养 |
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