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学分制对试卷分析分布的影响及试卷分析与教学评价的关系
引用本文:卜宪华,尤淑慧.学分制对试卷分析分布的影响及试卷分析与教学评价的关系[J].长春大学学报,2007,17(6):106-108.
作者姓名:卜宪华  尤淑慧
作者单位:卜宪华(长春大学,外国语学院,吉林,长春,130022);尤淑慧(长春大学,外国语学院,吉林,长春,130022)
摘    要:在教学活动中通过试卷分析,对试卷进行科学的鉴定和总结,将学生的水平层次及题目是否合理的有关信息及时反馈给命题人员参考并加以调整教学,有助于改进教学和教学管理.而且它作为评价教学质量的依据,在教学评价中也占有重要的地位.本文通过学分制下临班教学组织形式,临班教学组织下的学生人数,教学年级及必修课与选修课等因素,阐述了学分制体制对试卷分析分布的影响及试卷分析与教学评价的关系.

关 键 词:学分制  试卷分析  区分度
文章编号:1009-3907(2007)06-0106-03
修稿时间:2006年12月25

Influence of the credit system on the distribution of examination papers analysis and relationship between papers analysis and teaching evaluation
BU Xian-hua,YOU Shu-hui.Influence of the credit system on the distribution of examination papers analysis and relationship between papers analysis and teaching evaluation[J].Journal of Changchun University,2007,17(6):106-108.
Authors:BU Xian-hua  YOU Shu-hui
Abstract:
Keywords:
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