| 高校创新创业教育第二课堂的实践探索——以华中科技大学Dian团队“累积式演进”为例 |
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| 引用本文： | 汪艳霞,洪伟龙.高校创新创业教育第二课堂的实践探索——以华中科技大学Dian团队“累积式演进”为例[J].西南师范大学学报(自然科学版),2018,43(8):129-136. |
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| 作者姓名： | 汪艳霞 洪伟龙 |
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| 作者单位： | 西南大学政治与公共管理学院 |
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| 基金项目： | 2016年度教育部人文社会科学项目（16XJC630007）；重庆市教育科学规划课题（2017-GX-254）；2016年度重庆市社会科学规划博士项目（2016BS088）；2015年西南大学政治与公共管理学院中青年教师科研基金项目；西南大学教育教学改革研究项目（2017JY042）. |
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| 摘 要： | 创新创业教育第二课堂提供真实的创业环境和体验,是学生将理论知识转化为创业实践的最佳途径之一.以华中科技大学的Dian团队为案例,通过实地调研、深度访谈、文献分析,梳理Dian团队的发展历程,探究其创新创业教育人才培养模式的成功奥秘,进而对我国高校开展创新创业教育第二课堂提供一定的借鉴之处.
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| 关 键 词： | 创新创业教育 第二课堂 Dian团队 |
| 收稿时间： | 2017/9/19 0:00:00 |
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