|
|||||
|
|
| 一道题的启示——直线斜截三角形所得线段的比例问题 | |
| 引用本文： | 郭凤琴.一道题的启示——直线斜截三角形所得线段的比例问题[J].甘肃联合大学学报(自然科学版),2000(Z2). |
| 作者姓名： | 郭凤琴 |
| 作者单位： | 天水市五中 甘肃天水7410000 |
| 摘 要： | 在数学解题教学中,若能有意识地引导学生去研究一些典型问题,总结其解题规律,不但可以充分发挥典型的示范功能,减轻学生作业负担,而且还可以激发学生的学习必趣,培养他们举一反三,触类旁通的能力,进而真正提高分析问题、解决问题的能力,其效果要比题海战术好得多. |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |