| 《数学建模》课程的建设与实践 |
| |
| 引用本文： | 刘锋.《数学建模》课程的建设与实践[J].江苏技术师范学院学报,2004,10(2):85-90. |
| |
| 作者姓名： | 刘锋 |
| |
| 作者单位： | 江苏技术师范学院教育学院 江苏常州213001 |
| |
| 基金项目： | 江苏技术师范学院2002年教学改革基金资助项目(JG02015) |
| |
| 摘 要： | 数学建模就是综合利用数学知识和计算机技术解决实际问题的过程，是联系数学和实际问题的桥梁，是培养学生综合素质特别是创新能力的重要途径。总结近三年来江苏技术师范学院《数学建模》课程建设、教学研究及实践效果等方面的成果，包括开设《数学建模》课程的重要意义、《数学建模》课程的国内教学形势与存在问题、《数学建模》课程设计《基本要求、培养目标、内容设计、教学方法、考核方式等》及其实践效果。
|
| 关 键 词： | 数学建模 课程建设 实践效果 |
| 修稿时间： | 2003年11月3日 |
Construction and Practice of Mathematical Modeling Course |
| |
| LIU Feng.Construction and Practice of Mathematical Modeling Course[J].Journal of Jiangsu Teachers University of Technology,2004,10(2):85-90. |
| |
| Authors: | LIU Feng |
| |
| Abstract: | Mathematical modeling is a comprehensive activity which involves mathematics and compu-ter technology to solve practical problems, and it is also a bridge for mathematics and practical problems, an important path to arouse the students' comprehensive qualities, especially innovative ability. In this paper, the author summaries some research results of mathematical modeling course in two years. The results include the course's important meaning, present condition, exsiting problems, course designing and results of practice. |
| |
| Keywords: | mathematical modeling construction of the course results of practice |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ |
