在高等数学教学中培养学生创造性思维能力 |
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作者姓名: | 宋枚 王爱云 马军英 |
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作者单位: | 山东师范大学数学系,250014,济南;山东师范大学数学系,250014,济南;山东师范大学数学系,250014,济南 |
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摘 要: | 结合高等数学教学,论述了培养学生创造性思维能力的几个方面:在教学中要引导和鼓励学生提出问题,发现问题;要充分展现数学思维的过程;要加强学生逆向思维、发散思维的训练。
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关 键 词: | 高等数学教学 创造性思维能力 数学思维 逆向思维 发散思维 发现问题 提出问题 |
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