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| 数学方法在儿童科学探究中的运用 | |
| 引用本文： | 彭琦凡.数学方法在儿童科学探究中的运用[J].漳州师院学报,2010,24(3):155-159. |
| 作者姓名： | 彭琦凡 |
| 作者单位： | 福建儿童发展职业学院,福建福州350025 |
| 摘 要： | 数学方法是科学探究的重要工具,在科学发现与认识中起着重要作用。以适宜于儿童的方式将数学方法中的数量化方法、数形结合和建模思想方法运用于儿童的科学探究,有利于儿童从多侧面对问题展开探究,不断优化儿童科学探究过程的＂教＂与＂学＂,帮助儿童更为科学、理性地探究和认识自然,有益于培养儿童科学的思维与探究方法、实事求是的科学态度,有效提高儿童科学探究的品质。 |
| 关 键 词： | 数学方法 科学探究 运用 |
The Application of Mathematical Technique in Children's Scientific Inquiry |
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