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| 冷处理——学生中突发事件处理的好方法 | |
| 作者姓名： | 张传毅 |
| 作者单位： | 仓山实验小学,福建 福州 350007 |
| 摘 要： | 所谓学生突发事件的冷处理，就是在学生突发事件发生以后，教师不要急于作出结论，而要通过充分的调查了解和对当事双方的说服教育，使他们自己对问题本身有了基本正确的认识后，再做结论和处理。这种做法有以下三方面好处： |
| 关 键 词： | 冷处理 事件处理 学生 突发事件 |
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