高职电气自动化专业“教·学·做一体化”教学的探索与研究 |
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引用本文: | 徐江莉,康家林,荆科科,王秀琳,武子文.高职电气自动化专业“教·学·做一体化”教学的探索与研究[J].科技资讯,2014(35):152-152. |
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作者姓名: | 徐江莉 康家林 荆科科 王秀琳 武子文 |
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作者单位: | 郑州城市职业学院; |
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摘 要: | 高职电气自动化技术专业的目标是培养工作在职业岗位第一线的高端技能型人才,其核心是以职业岗位需求为依据,培养学生的综合能力,为此必须构建一个符合高等职业教育目标要求的教学模式。传统的高职院校教学模式已经渐渐不能适应和满足需要,为进一步改革传统的教学模式和培养具有综合能力和全面素质的高技能型人才,需探索一条"教·学·做一体化"的教学模式,把学生的专业学习同实践工作有机结合起来,这是电气自动化专业持续稳定发展的正确方向。
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关 键 词: | 教·学·做一体化 电气自动化 职业岗位 教学模式 |
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