MOOC背景下医学信息检索课教学探索——以天津医科大学图书馆为例 |
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引用本文: | 彭迪.MOOC背景下医学信息检索课教学探索——以天津医科大学图书馆为例[J].甘肃科技,2017,33(12). |
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作者姓名: | 彭迪 |
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作者单位: | 天津医科大学图书馆,天津,300070 |
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基金项目: | 天津医科大学科学基金项目 |
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摘 要: | 医学信息检索课教学是医学生教学体系中的重要环节,目的是提高学生自学能力和独立研究问题能力。依据教学调研,分析医学信息检索课教学中存在问题,构建MOOC背景下医学信息检索课教学新模式。利用MOOC优势资源,课前预习,课堂教学,课后继续学习,交流互动,小组研讨以及多种方式考核。新的教学模式推进医学信息检索课的教学改革与发展。
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关 键 词: | 信息检索 MOOC 慕课 教学改革 图书馆 |
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