“项目”为核心的大学专业课程设计探析 |
| |
引用本文: | 高博.“项目”为核心的大学专业课程设计探析[J].实验科学与技术,2019(3). |
| |
作者姓名: | 高博 |
| |
作者单位: | 电子科技大学自动化工程学院 |
| |
摘 要: | 以加州大学圣巴巴拉分校开设的——射频和微波电路设计课程为例,探讨了课程整体设计在以"项目"为核心的教学实践过程中的重要性。通过对该课程各环节内容的深入分析,讨论了在理论教学、作业、实验等环节如何具体围绕"项目"为核心进行展开。该课程把一个难度较大的设计项目所涉及的众多知识点,巧妙地分散到了课程的各个环节,使学生能够由浅入深,水到渠成地完成最终设计。作为一个典型的"项目"为核心的教学案例,该课程可以为国内相关大学专业课程的教学改革提供参考和思路。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|