树立新观念 走进新课程

新课程标准的实施,与教师的教学观、学生观和教学水平直接相关。在实践过程中,教师要转变观念,改革传统的教学方法,建立新型的师生关系,实施师生互动。教师还应善于捕捉、提取和吸收有效信息。