| 关于孔子教育思想的再认识 |
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| 引用本文： | 黄俊官.关于孔子教育思想的再认识[J].玉林师范学院学报,2003,24(2):78-81. |
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| 作者姓名： | 黄俊官 |
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| 作者单位： | 玉林师范学院,艺术系,助教,广西,玉林,537000 |
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| 摘 要： | 孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，他的教育实践和教育思想是留给我们的巨大精神财富。吸取孔子的教育思想的精华，对于我们进一步搞好教育，弘扬尊重教育的优秀传统是十分必要的。本文从教育目的、教育对象、教育思想和教育内容以及教育方法等方面，对孔子的教育思想进行探讨，试图为教育工作者提供一些启发和借鉴。
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| 关 键 词： | 孔子 教育思想 教育目的 教育对象 教育内容 教育方法 |
| 文章编号： | 1004-4671(2003)02-0078-04 |
| 修稿时间： | 2003年2月21日 |
Re-cognition about Confucian Thought |
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| HUANG Jun-guan.Re-cognition about Confucian Thought[J].Journal of Yulin Teachers College,2003,24(2):78-81. |
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| Authors: | HUANG Jun-guan |
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| Abstract: | Confucius is the ancient great thinker and educator,and he also left large wealth for us about his educational practice and thought. In order to run our education better and carry forward the fine tradition of respecting education.it is very necessary to absorb the quintessence of Confucian educational thought.This article analyses and makes re-cognition cnfucian educational thought from educational purpose,target,thought,content and methods and tries to provide some inspiration and use for reference for educators. |
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| Keywords: | confucian educational thought re-cognition |
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