高校休闲体育教育教材体系建设的着力点

本研究依据结构功能理论和行为主义学习理论提出构建休闲体育教育教材体系必须：完善高校体育目标体系,明确教材设计的价值取向;合理定位竞技、休闲与民族体育运动项目的地位与作用;正确认识休闲体育教育教材体系与目标、方法、手段间的整体性;确立科学的教材内容选编原则,突出体育教学内容强身健体的实效性、支配身体的技巧性、他娱自乐的竞技性等特性。