高职“Step-in-Doing”教学做一体化的教学理念的应用——以《进出口业务实操》课程为例 |
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引用本文: | 边国红.高职“Step-in-Doing”教学做一体化的教学理念的应用——以《进出口业务实操》课程为例[J].科技信息,2010(35):J0362-J0363. |
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作者姓名: | 边国红 |
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作者单位: | 天津轻工职业技术学院,中国天津300170 |
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摘 要: | "工学结合"作为高职院校的最重要的人才培养模式,各职业院校也在加强推进"做中学、做中教、做中练"的高职教改理念的应用和实施。《进出口业务实操》课程按照进出口业务的工作过程顺序开发,由实践情境构成的以过程逻辑为中心的行动体系,积极实施"Step-in-Doing"即"做中学、做中教、做中练"教学做一体化的教学理念,凸现职业教育特色。
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关 键 词: | Step-in-Doing 教学做一体化 高职教改 6P教学组织模式 |
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