公安院校警务技能师资现状与执教能力分析

采用调查问卷法、文献资料法、对比分析法、数据统计法及逻辑分析法等研究方法，对公安院校从事警务技能教学的教师进行调查，主要从个人基本情况、知识结构、职业精神、能力结构四个方面来分析研究。针对公安院校警务技能的师资队伍现状，提出今后的培养思路和对策。结果表明：（1）教师中男性比例远远高于女性；教师的年龄差距较小；正高级职称偏少，助教职称偏多；具有本科学历的教师最多；教师学科专业多数是体育学；警察战术和擒拿格斗教研室设置较多。（2）随着院校人才培养目标的改变以及警务技能课程的改革，教学内容已涵盖警察战术指挥、体育运动和实用技术技能，因此对教师的知识结构、职业精神、执教能力三方面提出了全新的要求。（3）教师执教应具备九个方面的能力，终身学习能力、创新能力、思维能力依次排列前三。