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浅谈幼儿创造性美术活动的指导方法
引用本文:
薛凤娟.浅谈幼儿创造性美术活动的指导方法[J].科技知识动漫,2007(2).
作者姓名:
薛凤娟
作者单位:
江苏省张家港市金港中心幼儿园,215600
摘 要:
创造教育是通过创造性活动来体现的,而美术课最易开展创造性活动,从而激发幼儿用自己创造的图式、造型表现对事物的认识与情感,发展幼儿思维的灵活性、变通性,培养有积极探索精神的幼儿.
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