材料化学专业英语教学探索 |
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引用本文: | 季惠惠,李峻青.材料化学专业英语教学探索[J].高师理科学刊,2006,26(4):116. |
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作者姓名: | 季惠惠 李峻青 |
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作者单位: | 1. 上海外国语大学,英语学院,上海,200083 2. 哈尔滨工程大学,材料科学与化学工程学院,黑龙江,哈尔滨,150001 |
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摘 要: | 新型材料的研究、开发与应用反映着一个国家的科学技术与工业水平,它关系到国家的综合国力与国际影响力.从现状看,中国材料科学的发展与世界发达国家相比还存在较大差距,需要不断学习和引进国外的先进技术和经验.而据不完全统计,世界上有85%的科技资料用英语出版,国际学术会议的工作语言以英语为主.可见,能够熟练运用英语进行学术交流,是我们走向世界的必备素质.当前的知识经济时代也急需既有一定的英语水平,同时又具备精深专业知识的人才.因此,培养一大批既有丰富的材料科学专业知识又有很强的英语应用能力的高水平材料科学人才,是我们面临的一大挑战;怎样恰当的运用英语教学语言,使学生在掌握材料科学专业知识的同时,提高他们专业英语水平是我们的当务之急.对于教学实践中存在的常见问题,总结了一些效果较好的教学方法.
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关 键 词: | 专业英语教学 材料化学 国际学术会议 科学技术 国际影响力 新型材料 综合国力 发达国家 |
文章编号: | 1007-9831(2006)04-0116-01 |
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