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| 开好文献课 充分发挥图书馆的教育职能——图书馆九年来开设《文献检索与利用》课的反思 | |
| 引用本文： | 刘仲英.开好文献课 充分发挥图书馆的教育职能——图书馆九年来开设《文献检索与利用》课的反思[J].咸宁学院学报,1993(1). |
| 作者姓名： | 刘仲英 |
| 摘 要： | 国家教委先后两次关于在高校开设《文献检索与利用》课的通知下达以后,学校领导很重视和支持这门课的开设。九年来,在学校教务部门和各系的大力配合帮助下,图书馆已在七个系分别用讲座、选修、必修的开课形式,对5860名学生进行情报意识和获取情报的能力的培训,取得了可喜成绩。《文献课》作为一门独立课程步入高师讲台,这是教育事业发展的必然结果,是高校教学改革的一项重要内容和措施,显示出它强大的生命力。但这毕竟是门新的课程,在没有统一教学大纲可算,没有教学经验可 |
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