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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
英语听力训练教学方法探讨
作者姓名:
燕如萍
作者单位:
东南大学成贤学院基础部
摘 要:
本文针对目前英语听力课堂的教学现状,通过分析听力过程的工作原理和造成听力障碍的多种原因,来讨论改进目前听力课堂的教学方法,尤其是口译专业的课堂教学方法。造成听力障碍的原因有很多,只有先归纳总结,才能分而治之。同时随着科技的进步和网络技术的发展,我们英语听力课堂也能充分利用先进科学技术,高效而有序地开展我们的教学活动,让学生从过去被动的听者,转变为主动的学习对象。加以充分利用课堂和课后时间,持之以恒地训练英语听力,从而提高英语的听力能力。
关 键 词:
听力训练
教学方法
记忆训练
电子设备辅助教学
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