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思维导图教学法在介入放射学教学中的应用
作者姓名:
莫庆国
摘 要:
在介入放射学课程教学中融入思维导图的教学方法,观察新教学方法在介入放射学中的教学效果.以齐齐哈尔医学院2018级精神专业学生160人为研究对象,于2020年9月—2021年1月教学学期内实施思维导图教学方法,以2017级精神专业学生187人为对照对象,应用传统教学方法,最终观察两组学生对不同教学法的形成性考核(基础理论...
关 键 词:
介入放射学
思维导图
医学影像专业
教学效果
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