多元考评模式在高校思想政治理论课中的运用——以《马克思主义基本原理概论》为例 |
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作者姓名: | 郭潜深 |
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作者单位: | 韶关学院思政部,广东韶关512005 |
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摘 要: | 提高高校思想政治理论课实效性,已成为思想政治理论课教改的重要课题.思想政治理论课实效性不强,考评模式不科学是其中一个重要因素.当前,应针对多元考评模式的运行现状,对多元考评模式予以完善:改革考勤方法、课堂管理方法、实践教学内容、期末考试题型、增加学习心得环节.
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关 键 词: | 多元考评模式 高校思想政治理论课 完善多元考评模式 |
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