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| 高职商务英语听力课程中实施参与型教学模式初探 | |
| 引用本文： | 龙宁曲.高职商务英语听力课程中实施参与型教学模式初探[J].科技信息,2011(8):205-205. |
| 作者姓名： | 龙宁曲 |
| 作者单位： | 湖南信息职业技术学院经济管理系 |
| 摘 要： | 商务英语的培养目标决定了商务英语听力课堂必然是参与型的课堂。学生只有在参与的过程中才有机会运用语言知识,培养商务交际能力。有效的参与型教学活动充分体现了"以学生为中心"的教学思想。本文针对高职商务英语听力课程的教学现状,简要阐述了参与型教学模式的内涵,并初步探讨了参与型教学模式在高职商务英语听力中的应用。 |
| 关 键 词： | 参与型课堂 高职商务英语听力 语言交际能力 |
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