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课堂语码转换的功能机制
作者姓名:王嗣海
作者单位:中国人民解放军蚌埠坦克学院外语室,安徽蚌埠233013
摘    要:课堂语码转换作为外语课堂教学中一种认知、交际和教学策略,其转换的功能机制将促进或制约外语教学中师生课堂交际的效率。因此,教师教学中科学合理的语码转换机制是提高课堂效率的关键所在。

关 键 词:外语教学  语码转换  功能机制
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